Realidad Mixta en la educación: potenciando la experiencia de aprendizaje

¿Y si los estudiantes pudieran aprender Historia visitando impresionantes ruinas antiguas en Grecia o sitios de guerra significativos en Vietnam, junto a su profesor, sin salir del aula? Con la Realidad Mixta en la Educación esto es posible, proporcionando una experiencia de aprendizaje inmersiva y más efectiva para niños y jóvenes estudiantes. Veamos cómo.

Entendiendo la Realidad Mixta: una nueva dimensión en el aprendizaje

La Realidad Mixta es una combinación de experiencias digitales y físicas, donde los usuarios se sumergen en un espacio 3D resultado de la interacción entre humanos, computadoras y tecnología digital. La RM surge de los avances en computación en la nube, visión por computadora, sistemas de entrada, tecnologías de visualización y procesamiento gráfico.

Esta innovación nos permite salir del espacio de la pantalla y expandir la experiencia digital a nuestro entorno vital, haciéndola mucho más atractiva y participativa.

La RM permite que la interacción con los datos pase al ámbito de la realidad. Estamos más acostumbrados a ello de lo que pensamos. Por ejemplo, los filtros que la mayoría de las aplicaciones de redes sociales ofrecen para que los usuarios visualicen elementos virtuales a través de sus dispositivos son un ejemplo de Realidad Mixta.

Una experiencia de RM puede desarrollarse de dos maneras diferentes: Realidad Aumentada es una integración de elementos virtuales en el entorno donde la calidad de la interacción depende del nivel de avance tecnológico del dispositivo utilizado; Realidad Virtual, en cambio, implica una sustitución total del entorno y normalmente solo es accesible con dispositivos de RV inmersivos.

Aprender haciendo: cómo la Realidad Mixta simplifica la educación

Hay dos formas en que la Realidad Mixta puede usarse en la educación. La primera es más tradicional, implica una configuración de escritorio en la que los estudiantes exploran un entorno virtual usando computadora, teclado, ratón u otro dispositivo de entrada, por ejemplo un controlador inalámbrico. Esto se define propiamente como Realidad Virtual.

La segunda es lo que hoy identificamos como Realidad Mixta propiamente dicha. Es la experiencia totalmente inmersiva que requiere que los estudiantes usen un HMD (pantalla montada en la cabeza) y un controlador de movimiento, a través de los cuales pueden interactuar con un entorno producido por una mezcla de mundos reales y virtuales, donde coexisten objetos físicos y digitales.

Gracias a esta Realidad Mixta, los estudiantes pueden tocar y manipular objetos generando una mayor comprensión de los mismos, y no se detiene ahí. Los estudiantes también pueden interactuar con conjuntos de datos, fórmulas complejas y conceptos abstractos que podrían ser más difíciles de entender solo con las explicaciones verbales de los profesores. Para muchos estudiantes, de hecho, aprender haciendo es más fácil que aprender escuchando.

Este segundo tipo de Realidad Mixta proporciona una experiencia de aprendizaje más atractiva, divertida y efectiva que la primera y, por supuesto, que todos los demás métodos educativos tradicionales. Y esto es cierto para cualquier materia:

Ciencias Duras

Biología, anatomía, geología, astronomía. Materias como estas – tradicionalmente consideradas como las más complicadas – obtienen nuevas oportunidades de aprendizaje gracias a la interacción con objetos dimensionales, cuerpos humanos, animales y entornos.

Ciencias Sociales

Muchas clases en todo el mundo ya han experimentado con herramientas de RM para diseñar modelos arquitectónicos, recrear sitios históricos o naturales, explorar países extranjeros y entrar en contacto con nuevas y diferentes culturas. Temas relacionados con la literatura o la economía finalmente se vuelven “reales” y “palpables” gracias al profundo sentido inmersivo de lugar y tiempo, proporcionado por los dispositivos de Realidad Mixta.

Arte y Creatividad

La Realidad Mixta en la Educación mejora la colaboración entre estudiantes, profesores y educadores externos, ofreciendo la posibilidad de trabajar juntos a distancia. Imaginemos a un artista invitando a una clase a su estudio para un taller especial, a un curador guiando a miles de niños por un museo, o a un actor dirigiendo una clase magistral en tiempo real con estudiantes de todo el mundo, haciéndolos colaborar en una obra de teatro común.

Beneficios de la Realidad Mixta en el aula

La Realidad Mixta en la Educación brinda a los educadores profesionales nuevas posibilidades innovadoras para explorar con los alumnos gracias a sus características:

• Atractiva: la experiencia directa genera una forma efectiva de captar a aquellos estudiantes que tienen dificultades, o simplemente puede ofrecer otra oportunidad para aumentar la participación durante las clases en la escuela.

• Universal: independientemente de las diferencias sociales, económicas o geográficas, la RM en la escuela reúne a las personas y fomenta la interacción humana.

• Todo propósito: como se dijo antes, la Realidad Mixta puede usarse para enseñar cualquier tema, porque es más fácil ver y oír algo en vez de que te lo expliquen, sobre todo con conceptos abstractos.

• Mundos lejanos: usando dispositivos de Realidad Mixta, estudiantes y profesores pueden viajar en el tiempo, interactuando con objetos, animales o seres humanos que ya no existen: los dinosaurios y los primitivos adquieren una imagen nueva y más realista en la mente de los alumnos.

• Sin limitaciones geográficas: no siempre es sencillo planificar la excursión escolar perfecta. La seguridad de los estudiantes, así como el presupuesto de la escuela, a menudo afectan el rango de opciones al decidir a dónde ir. Gracias a la RM, la clase ya no tiene límites. Pasear por una zigurat en Chichén Itzá, así como bucear sobre el arrecife de coral, ahora es posible cuando queramos.

Solución Acer Windows Mixed Reality: mejorando las experiencias educativas

Basado en la plataforma de aplicaciones Windows Mixed Reality, Acer Mixed Reality Headset combinará contenido del mundo real y virtual para crear experiencias interactivas atractivas. Funciona directamente al sacarlo de la caja y no requiere configuración de sala.

Al ser compatible con una gran variedad de especificaciones de PC y gracias a la posición de 6 grados de libertad, la solución Acer Windows Mixed Reality permitirá a los usuarios caminar en el espacio virtual disponible. Mientras que, para cubrir largas distancias, los usuarios utilizarán la teletransportación.

Experiencia en vivo de Realidad Mixta

La Realidad Virtual y Mixta ha sido uno de los principales temas discutidos y explorados en “Next Generation Learning” durante el Acer EMEA Education Solution Centre Summit que tuvo lugar en Barcelona el 17 y 18 de mayo.

Explorando las últimas tecnologías que están entrando en el mundo de la Educación, nuestros Socios Educativos tuvieron el honor de experimentar nuevas formas de hacer que toda la experiencia del aula en vivo sea más atractiva, interactuando con hologramas gracias a Microsoft HoloLens (como puedes ver en el video de arriba).

Aquí tienes un video de esos momentos increíbles: